W bieżącym roku szkolnym w naszym przedszkolu realizowana jest innowacja pedagogiczna pt. „Emocje pod lupą”, której autorką jest nauczycielka pani Edyta Orzeł. Jej głównym celem jest wspieranie dzieci w odkrywaniu i rozumieniu własnych uczuć oraz rozwijanie umiejętności radzenia sobie z emocjami w sposób bezpieczny i akceptowalny. Cele innowacji: rozpoznawanie i nazywanie emocji, rozwijanie empatii i wrażliwości na uczucia innych, poznawanie sposobów radzenia sobie z trudnymi emocjami, budowanie pozytywnych relacji rówieśniczych, wzmacnianie poczucia własnej wartości i samoświadomości, tworzenie atmosfery bezpieczeństwa i akceptacji w grupie. Jak pracujemy z emocjami? Podczas pierwszych zajęć dzieci poznawały emocje poprzez obserwację mimiki i własne doświadczenia – wykorzystaliśmy do tego lustra, które pozwoliły dzieciom przyglądać się swoim minom i odkrywać, jak różne uczucia wyrażane są twarzą. Rozmawialiśmy także o prostych sposobach radzenia sobie z emocjami, np. poprzez głębokie oddychanie, opowiadanie o tym, co się czuje, czy szukanie wsparcia u dorosłych. W sali pojawił się także wyjątkowy „Słoik emocji”. Dzieci wrzucają do niego swoje rysunki powstające w chwilach, gdy towarzyszą im różne przeżycia – radosne, smutne, zaskakujące czy trudne. W każdy piątek wspólnie oglądamy prace, rozmawiamy o nich i prowadzimy pogadanki na temat emocji. Dzięki temu dzieci uczą się, że wszystkie uczucia są ważne, a rozmowa o nich pomaga lepiej się zrozumieć.
Innowacja pedagogiczna w naszym przedszkolu „Emocje pod lupą”
